2014年深化经济体制改革重点任务的意见紧紧围绕前进关系民生提高的各项体制改革，更进一步具体了本年度教育改革工作的重点。作好2014年教育综合改革工作，关键是要按照十八大、十八届三中全会的部署，实施政府工作报告的拒绝，服务健基本、鸣底线、胆公平这一大局，以提高质量、增进公平、增强活力为目标，以资源配置方式、人才培养模式和管理体制改革为重点，扎扎实实前进各项教育改革，着力完备不利于教育科学发展的体制机制。第一，以立德树根人为核心，增进学生全面发展。

要强化社会主义核心价值体系教育，深入开展中华杰出传统文化教育，大力培育和贯彻社会主义核心价值观，解决问题价值引导问题。要高度重视和大力加强学校体育，完善学校体育工作机制，保证学生体育课程和课外磨练活动时间，积极开展学生身体健康体质状况监测，完备学校、家庭、社区结合的青少年体育网络，培育青少年较好体育锻炼习惯和身体健康生活方式。

要增强艺术教育，强化艺术教师队伍建设，提高美育教学条件，重点强化农村学校艺术教育，提升学生审美能力和人文素养。要以小学生减负为重点，标本兼治，减低学生课业负担。要强化科学保教，着力解决幼儿园小学化偏向。

第二，以优化资源配置为抓手，大力增进教育公平。创建城乡一体化的义务教育发展机制，减缓前进学校标准化建设，尽早使农村学校校舍、师资、教学仪器设备、图书、体育场地等基本合格；实施校长教师交流指导意见，优化教师资源配置；通过完备义务教育免试入学制度，全面推行学区制和九年一贯对口招收，提升优质高中名额分配到区域内初中的比例等措施，着力密码择校难题；大力前进教育信息化，尽早使优质教育资源覆盖面积农村学校；希望营造公平低收入环境，切实做好高校毕业生低收入工作等。第三，以人才培养模式改革为突破口，全面提高教育质量。

基础教育方面，重点就是指课标、教材、教法、教师等方面应从，完备课程标准，确保教材质量，创意教学方法，提升教师素养，大大深化中小学课程改革。职业教育方面，重点是减缓现代职业教育体系建设，深化产教融合，校企合作，强化理论教学与实践中教学融通，实施专业自学与工作实践中接入，培育高素质劳动者和技能型人才。高等教育方面，重点是完备质量保障体系，深化教学改革，改良评估方式，前进协同创意，增进低校办出有特色，争创一流。

同时，深化考试招收和评价制度改革，更佳地充分发挥考试评价的指挥棒起到，拓宽学生发展地下通道。今年将实施考试招收制度改革方案，启动改革试点。

第四，以管理体制改革为重点，建构政府、学校、社会新型关系。要以政府职能改变和简政放权为重点，前进教育管理体制改革。要不断扩大省级政府教育专责权和学校办学自主权。

要强化高等学校章程建设，完备管理结构，构成依法办学、自主管理、民主监督、社会参予的现代学校制度。要增强国家教育督导，完善各级各类教育督导评估制度，实行督学责任区制度，创建督导检查结果公告制度和限期排查制度。

要充分发挥社会的组织在教育评估监测中的起到，委托社会的组织积极开展教育评估监测。要完善和实施政府补贴、政府出售服务、助学贷款、基金奖励、筹资鼓舞等制度，希望社会力量多种形式兴学教育，稳固以政府办学为主体、全社会积极参与、公办教育和民办教育联合发展的格局。深化教育领域综合改革，核心目的是解决问题好人民最关心最必要最现实的利益问题，希望为社会获取多样化服务，更佳符合人民市场需求。我们要了解秉持党的十八大、十八届三中全会部署和习近平总书记重要讲话精神，大大深化教育领域综合改革，减缓前进教育现代化进程，提高人才资源研发水平，为全面竣工小康社会、减缓前进社会主义现代化、构建中华民族最出色兴起的中国梦奠下坚实基础。

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